音読みと訓読みの見分け方って、あるんですか？｜漢字文化資料館
今では当たり前のように使われている漢字ですが、漢字は元々中国で作られたもので、それが日本へと伝わってきました。
17昔の日本語にはなかった「ン」が入っている読み方は「音読み」と考えられます。
その読み方だけで意味がわかるかどうか 【音読み】その読み方だけでは意味がわからない 例・・・春 シュン 、夏 カ 、秋 シュウ 、冬 トウ 【訓読み】その読み方だけで意味がわかる 例・・・春 はる 、夏 なつ 、秋 あき 、冬 ふゆ• 井上通泰（1928年）「相聞」『萬葉集新考』（國民圖書）2 4 : 663、全国書誌番号 47020970• しかも「四」には「よ・よつ・よん」と三種類の読みがあるので、日本語教育では教えるのに苦労しているかもしれません。
「訓読み」について詳しく 「音読み」とは 漢字の読み方の1つで、漢字が持っている意味を日本語に訳したところから生まれた読み方です。 これを和訓（日本の訓読み）に対して 韓訓という。
17数字に「本」を付け、「いっぽん、にほん、さんぼん」と数えると、数字によって「本」が「ぽん、ほん、ぼん」と三種類に変化するからやっかいです。
要するに、大陸から伝来した通りに読むのが「音読み」で、その漢字や漢文に元々使っていた日本の読みをあてはめたのが「訓読み」と言うことになります。
訓読みと言うよりも、漢語（中国語）を日本語に意訳して訓むものといえる。
それが「二日」になると普通に「ふつか」になります。
他にも、それぞれに特徴があるので見ていきましょう。
関連項目 [ ] に関連の辞書項目があります。
まずはその漢字の読み方を考える。 漢字のにおけるに由来する「」と対照される。 三日坊主で何をするも中途半端である。
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これだけ見ると、平然と使い分けられているように思えますが、実はこの中に別の読みを持っている数字が含まれています。
「音読み」は中国語の発音を元にしているため、そこにある程度の特徴があります。
点数にもつながりません。
ある漢字に対して、その意味に該当する「漢語が伝来する以前の朝鮮の固有語」を韓訓という場合もある。
「音読み」と「訓読み」中学受験に必須？ 我が家では息子が、テストで「音読み」と「訓読み」の問題を少々間違えたところで、大して気にするような内容ではないと思っていました。
一つの漢字に複数の意味がある場合は、一つの漢字に複数の訓読みがある可能性がある。
しかしすぐにこれは「よんほん」ですと駄目出しされてしまいます。 訓読みであると判断してしまうお子さんも多いですが、その前に「なにか別の読み方はなかったかな……？」と考えることが重要です。 11日以降は「じゅういちにち」と音読みに転換しています。
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中国語では多音字として意味により発音が違うものなのに、日本語では読み方が一音であるというものがある。
